Kategori: PædaLogisk

Fremtiden i første person

Overskriften lyder som en grammatikøvelse, men udspringer af et møde med Kierkegaard og handler om indholdet af de uddannelsespolitisk populære “overgange”. Problemer med rekruttering og frafald på ungdomsuddannelserne skal, lyder det gang på gang, løses med bedre overgange fra grundskolen. Hvad disse så skal indeholde fremstår mindre klart….


Hårdt og godt

“Har det været en god weekend” spurgte jeg på klassisk vis en gruppe elever efter et par hæsblæsende døgn på skolen. “Ja, men det var vildt hårdt” svarede en dreng, imens de andre nikkede samstemmende. Svaret kendte jeg allerede. Det var nøjagtigt lige så forudsigeligt som mit spørgsmål. Og vist havde programmet været hårdt, men…


En walk and talk om livsindstillinger

Kierkegaardåret har også ramt efterskolefilosoffen. Jeg nyder, at være fri af den akademiske pligt til troskab og præcision – og lader bogstaverne løbe frit og bredt. Kierkegaards stadier har vist sig yderst produktive og stimulerende i arbejdet med livsoplysning for teenagere….