Kategori: PædaLogisk

Væk en perlehøne!

Onsdag eftermiddag. 5. lektion. Tysk. Eleverne kan godt være en kende døde i sværen. Så går der nemt burhøns i den. Derfor opfandt jeg spontant en “quick starter” – et lille uventet forspil til dagens undervisning, der har som formål at få eleverne til at kigge indad et øjeblik! Et forspil der skal skabe et…


PædaLogik er ikke for burhøns

Jeg holder meget af slåfejl med mening i. “Undrevisning” er et glimrende eksempel. “Pædalogik” ligeså. Pædalogik er at tage elevernes sans for selvstændigt ræsonnement alvorligt og respektere dem som mennesker, der grundlæggende mestrer “logos” – ordet, samtalen, fornuften. Derfor er pædalogikken ikke for burhøns. Det gælder både for elever og lærere. I pædalogikkens verden giver…


Lærere og lakridser

I kølvandet på en (i hvert fald for mig interessant) samtale med Dorte Lange (næstformand for Danmarks Lærerforening og co-formand for Dialoggruppen om Ny Nordisk Skole) fik jeg et par æsker reklame-lakridser i hånden. Ud over Danmarks Lærerforenings logo, der indeholder ordene “Vi lærer for livet, ikke for skolen” er budskabet “Lærerne har nøglen”. Nu…