Tag: Kierkegaard

Fremtiden i første person

Overskriften lyder som en grammatikøvelse, men udspringer af et møde med Kierkegaard og handler om indholdet af de uddannelsespolitisk populære “overgange”. Problemer med rekruttering og frafald på ungdomsuddannelserne skal, lyder det gang på gang, løses med bedre overgange fra grundskolen. Hvad disse så skal indeholde fremstår mindre klart….


En walk and talk om livsindstillinger

Kierkegaardåret har også ramt efterskolefilosoffen. Jeg nyder, at være fri af den akademiske pligt til troskab og præcision – og lader bogstaverne løbe frit og bredt. Kierkegaards stadier har vist sig yderst produktive og stimulerende i arbejdet med livsoplysning for teenagere….


Undervisning forstås baglæns, men må foregå forlæns…

I disse evidensbaserede tider følger her i ydmyghed overfor den menneskelige  kompleksitet et oprørsk pip. Jeg lover, at det ikke på nogen måde er videnskabeligt dokumenteret. Det er det pure tankespind. Til gengæld tror jeg på, at tanker er betydende for den menneskelige praksis. At det ikke er videnskabeligt eller evidensbaseret betyder således ikke, at…